Novedades

Con el fin de difundir y dar a conocer las experiencias educativas desarrolladas en nuestra comunidad, compartimos a continuación las diferentes actividades y espacios en los que nuestros alumnos aprenden, crean, investigan, debaten y producen en su día a día:

Lista de materiales para alumnos del Nivel Primario (todos los grados)

LISTA DE MATERIALES PARA ALUMNOS NIVEL PRIMARIO (IMPORTANTE: TODO CON NOMBRE)

–  Botella de agua.

–  Merienda para la tarde.

–  Gorra para el sol y protector solar.

–  Repelente para insectos.

–  Riñonera o bolsa de higiene (cepillo de dientes, dentífrico, toalla chica y jabón).

–  Cuaderno rayado tamaño monitor de 48 hojas tapa dura, forrado de verde y rotulado con “Prácticas Corporales y Ludomotrices” y su nombre completo.

–  Protector bucal (Actividades pre-deportivas: HOCKEY Y RUGBY).

–  Canilleras (Actividades pre-deportivas: HOCKEY)

–  Alpargatas o zapatillas de danza (PRÁCTICAS CORPORALESECUESTRES).

Bolso o mochila (SOLO PARA NATACIÓN) con:

–  Toallón (modelo poncho) y malla del uniforme.

–  Sandalias tipo crocs.

–  Gorro de tela o latex para inmersión en pileta.

–  Antiparras.

–  Bolsa para elementos mojados.

–  Gorro para salida de la pileta para los días fríos.

LISTA DE MATERIALES POR GRADOS (ADEMÁS DE LA LISTA ANTERIOR)


Útiles de uso personal


–  CLASE: 1 carpeta de archivo tamaño monitor, forrada y con rótulo.

–  10 cuadernos rayados de 24 hojas tamaño monitor para clase. (todos los cuadernos forrados, una vez forrados perforados y rotulados. Quedan en el grado)

–  MÚSICA: cuaderno tamaño monitor forrado de azul tapa dura de 48 hojas rayado y rotulado.

–  INGLÉS: cuaderno A4 con espiral forrado de rojo y rotulado.

–  PLÁSTICA: 1 carpeta doble oficio con elástico como la del año pasado, rotulada.

–  1 cartuchera simple que contenga: 2 lápices de escribir, goma de borrar, 12 lápices de colores, sacapuntas y regla de 15 cm.

–  Plasticola, tijerita y un sobre de papel glasé.

–  Un paquete de billetes.


Útiles de uso común (quedarán en el aula)


–  1 revista infantil para recortar.

–  1 cartulina, 1 papel afiche de cualquier color y 1 plasticola de color.

–  2 dados y 1 mazo de cartas españolas para la ludoteca de la sala.


Libros


–   EL LIBRO DE 1°   Matemática, Cs Naturales y Cs Sociales / Ed. Santillana

–   EL LIBRO DE 1°   Lengua. Prácticas del lenguaje / Ed. Santillana.

–   INGLÉS: SUPER MIND STARTERS BOOK/WORKBOOK.


Útiles de uso personal


–  CLASE: 1 carpeta de archivo tamaño monitor, forrada y con rótulo.

–  8 cuadernos rayados de 24 hojas tamaño monitor para clase. (todos los cuadernos forrados, una vez forrados perforados y rotulados. Quedan en el grado)

–  MÚSICA: continúan con el cuaderno tamaño monitor forrado de azul del año pasado.

–  INGLÉS: continúan con el cuaderno A4 con espiral forrado de rojo.

–  PLÁSTICA: 1 carpeta doble oficio con elástico como la del año pasado, rotulada.

–  1 cartuchera simple que contenga: 2 lápices de escribir, goma de borrar, 12 lápices de colores, sacapuntas.

–  Plasticola, tijerita y un sobre de papel glasé.

–  Un paquete de billetes (pueden ser los del año anterior)

–  Un diccionario escolar.


Útiles de uso común (quedarán en el aula)


– 1 revista infantil para recortar.

–  1 cartulina y 1 papel afiche de cualquier color.

–  2 dados.


Libros


–   EL LIBRO DE 2° Matemática, Cs Naturales y Cs Sociales Ed. Santillana

–   EL LIBRO DE 2°   Lengua. Prácticas del lenguaje Ed. Santillana.

–   INGLÉS: SUPER MIND 1 STUDENT´S BOOK/WORKBOOK.


MOCHILA: (TODO CON NOMBRE APELLIDO Y GRADO)


–  Siete cuadernos monitor (hojas de calidad), tapa blanda, rayados de 24 hojas.

–  Forrados, con rótulo y previamente perforados.

–  Carpeta tamaño monitor forrada, con rótulo y 2 argollas (para archivar cuadernos).

–  Diccionario escolar.

–  EL LIBRO DE 3°   Matemática, Cs Naturales y Cs Sociales. Ed. Santillana.

–  EL LIBRO DE 3°   Lengua. Prácticas del lenguaje. Ed. Santillana.


CARTUCHERA: (TODO CON NOMBRE Y APELLIDO)


–  2 Lápices HB nº2

–  Goma blanca para borrar.

–  Lápices de colores.

–  Regla de 15 cm.

–  Tijera

–  Plasticola o Voligoma.


MATERIALES SIN NOMBRE (quedan en el armario para uso comunitario)


–  2 Papel glasé brillante y opaco.

–  2 revistas (genios, billiken, etc)

–  4 plastilinas de colores.

–  2 cartulinas y 2 afiches de color.

–  Block de 6 hojas tamaño doble oficio de color ( cartulina)

–  Block de 6 hojas tamaño rivadavia de color.

–  2 dados y 1 mazo de cartas españolas de 50 naipes; para la ludoteca del aula.


ÁREAS ESPECIALES:


–  MÚSICA: pueden continuar con el cuaderno tamaño monitor forrado de azul del año pasado.

–  INGLÉS: pueden continuar con el cuaderno A4 con espiral forrado de rojo. LIBRO: SUPER MIND 2- Student´s book/workbook.

–  PLÁSTICA: 1 bolsa de tela con nombre (que se pueda cerrar) para los materiales de plástica. Una carpeta doble oficio con elástico como la del año pasado, rotulada.

–  2 carpetas n°3 tapa dura. (Cada carpeta debe tener 3 apartados o carátulas con folios y rótulo).

–  Hojas rayadas tamaño rivadavia con buen gramaje.

–  Hojas cuadriculadas rivadavia con buen gramaje.

–  5 hojas de calcar y 5 hojas blancas lisas número 3.

–  Diccionario escolar.

–  5 mapas de ARGENTINA con división política.

–  5 mapas de ARGENTINA físico- político.

–  10 mapas de CÓRDOBA con división política.

–  5 mapas de CÓRDOBA físico- político.

–  5 mapas PLANISFERIOS físico- político.

–  5 mapas PLANISFERIOS político.


CARTUCHERA


– 2 bolígrafos azules.

–  Bolígrafos de colores varios.

–  2 lápices HB n° 2.

–  Goma para borrar blanca y lápiz o cinta correctora.

–  Lápices de colores.

–  Elementos de geometría: regla de 15 cm, (no flexible), compás, transportador transparente, con escala doble y completa y escuadra.


PARA EL AULA (No hace falta poner nombre)


–  Plasticola en barra o tipo “voligoma”

–  Sobre de papel glasé brillante y opaco.

–  Tira de brillantina.

–  2 cartulinas (una blanca y otra de color claro)

–  Revistas para recortar adecuados para el uso de niños.

–  LIBROS DE ÁREAS A CONFIRMAR.


ÁREAS ESPECIALES


–  MÚSICA: pueden continuar con el cuaderno tamaño monitor forrado de azul del año pasado.

–  INGLÉS: pueden continuar con el cuaderno A4 con espiral forrado de rojo. LIBRO: SUPER MIND 3- Student´s book/workbook.

–  PLÁSTICA: 1 bolsa de tela con nombre (que se pueda cerrar) para los materiales de plástica. Una carpeta doble oficio con elástico como la del año pasado, rotulada.

–  2 carpetas n°3 tapa dura. (Cada carpeta debe tener 3 apartados o carátulas con folios y rótulo).

–  Hojas rayadas tamaño rivadavia con buen gramaje.

–  Hojas cuadriculadas rivadavia con buen gramaje.

–  5 hojas de calcar y 5 hojas blancas lisas número 3.

–  Diccionario escolar.

–  10 mapas de ARGENTINA con división política.

–  5 mapas de ARGENTINA físico- político.

–  5 mapas PLANISFERIO con división política.

–  5 mapas PLANISFERIO físico- político.


CARTUCHERA


–  2 bolígrafos azules.

–  Bolígrafos de colores varios.

–  2 lápices HB n° 2.

–  Goma para borrar blanca y lápiz o cinta correctora.

–  Lápices de colores.

–  Elementos de geometría: regla de 15 cm, (no flexible), compás, transportador transparente, con escala doble y completa y escuadra.


PARA EL AULA (No hace falta poner nombre)


–  Plasticola en barra o tipo “voligoma”

–  Sobre de papel glasé brillante y opaco.

–  Tira de brillantina.

–  2 cartulinas (una blanca y otra de color claro)

–  Revistas para recortar adecuados para el uso de niños.

–  LIBROS A CONFIRMAR.


ÁREAS ESPECIALES:


–  MÚSICA: pueden continuar con el cuaderno tamaño monitor forrado de azul del año pasado.

–  INGLÉS: pueden continuar con el cuaderno A4 con espiral forrado de rojo. LIBRO: SUPER MIND 4- Student´s book/workbook.

–  PLÁSTICA: 1 bolsa de tela con nombre (que se pueda cerrar) para los materiales de plástica. Una carpeta doble oficio con elástico como la del año pasado, rotulada.

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